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一、校区介绍

暨南大学深圳校区于坐落在世界知名的旅游文化城区深圳华侨城，是暨南大学在深圳办学的基地，拥有境内首家通过世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游学院，旅游管理专业是广东省高校名牌专业。

1993年2月，经国家教委批准，在深圳华侨城成立。原国务院侨办主任廖晖任建院领导小组组长，全国政协副主Ψ席霍英东曾任名誉院长。

1996年学院正式建成并开学。学院面向全国招收重点录取分数线以上的应届高中毕业生，同时面向海外和港澳台地区招生。学院的招生工作纳入暨南『大学招生计划内，由暨南大学招生办统一负责。

2020年1月9日，实行校区化建设。

学院下设旅游管理、电子商务、英语、酒店管理四个系，旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理（高尔夫管理方向）、电子商务、商务英语、风景园林7个专业（方向），在校本科生近1500人。学院拥有一批专业师资队伍，专任教师60人，其中有博士学位者45人，高级职称者25人，学院教师近年在国内外顶级期刊论文上公开发表高质量学术论文30篇，获得国家自然科学基金项目立项5项，国家哲学社会科学基金立项5项，其中重点项目1项，承担省部级以上纵向项目10项，承担了旅游、电商、景观设计、城市规划、酒店管理等行业的三十多个咨询与技术服务的横向研究课题，总经费超过1500万元。

20多年办学积累形成了"名校+名企"的独特办学模式，办学成绩斐然，为社会各界赞誉。

2001年11月，暨南大学旅游管理专业通过了世界旅游组织旅游教育质量认证（unwto tedqual），是中国内地第一家通过此项认证的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理专业先后三次高分通过续认证。同时，2017年学院酒店管理、会展经济与管理、高尔夫管理三个专业经充分准备，均高分通过该项教育质量认证。

2005年，旅游管理专业申报广东省级名牌专业。2014年设高端服务业人才创新培养基地（国家级）、国家级经济管理教学示范中心，省旅游教学示范中心。

学院与美国宾夕法尼亚州立大学、加州大学河滨分校、佛罗里达大学、中佛罗里达大学、乔治华盛顿大学、天普大学旅游学院、杨百翰大学夏威夷分校、内华达州立大学拉斯维加斯分校，夏威夷大学茂宜学院，英国爱姆伍德学院、利兹贝克特大学，西班牙穆西亚大学，瑞士洛桑酒店管理＠ 学院，香港理工大学等院校建立了良好的合作关系，同时学院学生可申请前往美国、英国、法国、加拿大、丹麦、俄罗斯、日本、韩国等国家四十几所与暨南大学有合作关系的海外高校交换学习。

20202020年1月9日，实行校区化建设。

20182018年，暨南大学旅游管理专业进入中国大学分专业竞争力排行榜前三。同年，在世界旅游联盟（wat）在杭州召开的年会上，深圳旅游学院成为全球首批九个学术界会员之一。

20172017年12月13日，学校与深圳市政府正式签订《深圳市人民政府—暨南大学深化合作办学协议》。

20112011年10月10日，在国务院侨办大力支持下，暨南大学与深圳市政府、华侨城集团签订了支持学院办学的协议，学院获得学校、华侨城集团更多的资源支持，极大改善学院的办学条件。

20052005年，旅游管理专业申报广东省级名牌专业。2014年设高端服务业人才创新培养基地（国家级）、国家级经济管理教学示范中心，省旅游教学示范中心。

学院与美国宾夕法尼亚州立大学、加州大学河滨分校、佛罗里达大学、中佛罗里达大学、乔治华盛顿大学、天普大学旅游学院、杨百翰大学夏威夷分校、内华达州立大学拉斯维加斯分校，夏威夷大学茂宜学院，英国爱姆伍德学院、利兹贝克特大学，西班牙穆西亚大学，瑞士洛桑酒店管理学院，香港理工大学等院校建立了良好的合作关系，同时学院学生可申请前往美国、英国、法国、加拿大、丹麦、俄罗斯、日本、韩国等国家四十几所与暨南大学有合作关系的海外高校交换学习。

20012001年11月，暨南大学旅游管理专业通过了世界旅游组织旅游教育质量认证（unwto tedqual），是中国内地第一家通过此项认证的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理专业先后三次高分通过续认证。同时，2017年学院酒店管理、会展经济与管理、高尔夫管理三个专业经充分准备，均高分通过该项教育质量认证。

19961996年学院正式建成并开学。学院面向全国招收重点录取分数线以上的应届高中毕业生，同时面向海外和港澳台地区招生。学院的招生工作纳入暨南大学招生计划内，由暨南大学招生办统一负责。

1993学院原名"暨南大学中旅学院"，1993年2月，经国家教委批准，在深圳华侨城成立。学院设院务委员会，实行院务委员会领导下的院长负责制。原国务院侨办主任廖晖任建院领导小组组长，全国政协副主席霍英东曾任名誉院长。

二、招聘岗位

岗位职责	岗位职责	任职条件
金融科技专业学术带头人	1.制定学科发展规划，引领学科发展方向，不断深化研究，保持本学科在全国的领先水平； 2.指导、培养学科教师，深化团队建设，聘期内申报成功校级以上教学团队（不包括校级），带领组内教师进行学科创新性研究； 3.积极承担教学任务； 4.定期组织学科学术交流活动； 5.积极与业界保持密切的合作； 6.完成领导交代的其它工作。	1.教授/研究员职称，具有良好的学术背景，在海内外知名大学取得博士学位；优先考虑具有前沿技术背景的复合型金融人选； 2.在海内外知名高校或科研机构有正式教学或科研经历，在相关学科领域有较高学术声望和突出成绩，具有申请国家级高层次人才的潜力； 3.具备卓越的研究能力和团队组织能力。
金融科技专业学术骨干	1.承担金融科技专业课程教学任务； 2.完成聘期内合同所规定的科研任务； 3.参与本专业学科建设； 4.完成其它任务。	1.金融工程(高频交易)、数量金融、数字金融（数字货币）、最优投资决策、数值计算（快速算法）、统计计算、大数据、云计算、区块链、人工智能、软件工程、信息管理与信息系统等专业博士研究生； 2.具有较高的科研水平和团队协作能力。
大学语文专职授课教师	1.承担〗大学写作、中国传统文化概论等课程的教学工作； 2.协助完成专业建设工作。	文学等相关专业硕士研究生及以上学历，有相关教学工作经验。
电子商务专业专职授课教师	1.承担基础程序语言设计、面向对象语言设计、数学建模、计算机网络、信息安全、物联网、云计算等课程的教学工＠ 作，同时参与实验课程指导与毕业设计指导等教学工作。 2.协助完成电子商务专业建设工作。	1.计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、人工智能等相关专业；有相关教学工作经验。 2.全日制硕士研究生以上学历。
风景园林专业专职授课教师	1.承担素描、色彩、中外美术史、平面构成、色彩构成、立体构成、钢笔风景速写、设计手绘表现等专业课程教学，并参与考察与写生、采风实习的课程实习带队。 2.协助完成风景园林专业建设工作。	1.全日制硕士研究生以上学历，具备岗位所需的业务能力； 2.本科教育背景应为高水平美术院校相关专业毕业，有相关专业业绩和美术教学经验者优先。
english languageteacher	1. teach english language courses (speaking, writing, listening, and reading) and finish all required teaching tasks. 2. assist students’ english learning in activities or events.	1. from english-speaking countries. 2. college degree and above. 3. related working experience in education in china is preferred. 4. patient, easy-going with strong communication skills.
教学管理办公室行政管理岗（合同制）	岗位一： 负责排课和选课工作、教学管理和督导、教学竞赛、人才培养方案修订审核、教学指导委员会和本科教学督导小组协调管理相关工作。 岗位二： 负责大学生创新创业教育、学术讲座、实践教学工作、实习基地建设、招生宣传及招生相关工作、以及落实学校教务处通知等工作。	1.硕士研究生及以上学历，本科为人力资源管理、高教研究等相关专业优先； 2.具有高校本科教学、行政管理经验者优先； 3.工作积极主动、责任心强，有良好的沟通及组织协调能力，有团队合作精神。
暨南大学深圳教育培训学院培训业务专员（合同制）	1.负责教育培训学院国际合作项目、社会培训项目等核心项目管理； 2.负责教育培训学院各项目财务相关工作； 3.协助部门负责人制定培训学院发展规划、规章制度建设、人员管理、业务监督及市场开拓等工作。	1.硕士研究生及以上学历，本科为会计或财务管理等相关专业优先； 2.有行政管理及培训相关工作经历；具有高校行政管理经验者优先； 3.需有1年以上境外学习或工作经历； 4.工作积极主动、责任心强，有良好的沟通及组织协调能力，有团队合作精神； 5.具备良好的抗压能力，能接受出差和部分时间周末工作。

更多信息请浏览校区网站：

【应聘材料】

1、个人简历（学术骨干岗位需含教学科研情况介绍和发表论文目录）；

2、学历及学位/技能证书复印件。

【简历接收邮箱】

其他岗位请投递至：

邮件标题注明：应聘岗位+本人姓名+学位+毕业学校+所学专业+高校人才网

【联系方式】

胡老师，0755-26931893。